Monitoring médií
Mediální archiv
PR Studio
Mediální analýzy
Monitoring sociálních sítí
+10
63fa8c5d-ed68-45d9-a2db-5d22e09389eb logo

10. září 2025 se v pražském AFI City Tower uskutečnila konference „Inovace a inspirace ve vzdělávání“, kterou pořádala Asociace společenské odpovědnosti (A-CSR). Setkání přineslo inspirativní pohledy na to, jak firmy, neziskové organizace a další aktéři posouvají kvalitu vzdělávání v Česku – od školních lavic až po celoživotní učení.

Hlavním záměrem bylo sdílet příklady dobré praxe, diskutovat o možnostech systémových změn a ukázat, jak moderní technologie a inovativní metody, spolupráce mezi sektory i napříč regiony, mohou obohatit vzdělávací systém. Julie Borovcová a Lucie Mádlová (A-CSR) přivítaly účastníky v nadčasových a udržitelných kancelářích Škoda Auto. Bohatý program konference nabídl:

panelová debata

Panelovou debatu s Lukášem Kačenou (Prg.ai) a Davida Koppitze (Sféra Pardubice) vedla Petra Meliška

Analýza NEWTON Media: Jak se vzdělávání odráží v médiích

Ivana Benediková, Senior Media Analyst z NEWTON Media, na konferenci představila výsledky analýzy medializace vzdělávání za období od ledna 2020 do 19. srpna 2025. Použitá data z tisku, internetu, televize a rozhlasu, byla získána z platformy pro správu monitoringu médií NewtonOne nové generace.

Z provedené mediální analýzy vyplynulo:

  • Celkový počet příspěvků o vzdělávání: 4,8 mil.
  • Celkový mediální dopad: 5,02 mil. GRP.
  • Vzdělávání získalo srovnatelnou mediální pozornost jako automobilový průmysl a více než dvojnásobnou oproti energetice.
  • V posledních třech letech se mediální objem dat o vzdělávání téměř vyrovnal zdravotnictví.
  • Covidová opatření způsobila výrazný boom zájmu o inovace, zejména ty digitální, ve vzdělávání a školství.
ivana_konference

Ivana Benediková prezentuje výsledky mediální analýzy

analyza

Téma umělé inteligence ve vzdělávání roste

  • Zatímco celkový zájem médií o oblast vzdělávání mírně klesá, počet explicitních zmínek o inovacích v oblasti vzdělávání naopak stoupá.
  • Téma umělé inteligence ve vzdělávání zatím nedosahuje mediálního vrcholu distanční výuky z roku 2020, ale při současném trendu by se do konce roku 2025 mohlo dostat na tři čtvrtiny tehdejší hodnoty.

Výsledky mediální analýzy Inovace a inspirace ve vzdělávání mediální optikou.

Spojení odborníků z veřejného, soukromého i neziskového sektoru ukázalo, že inovace ve vzdělávání nejsou jen vizí, ale realitou, která se již odehrává. A díky datům od NEWTON Media existuje jasnější představa o tom, jak se o vzdělávání mluví a píše – a jaký prostor má toto téma v českém mediálním prostoru.